教學優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程，秉承19年積累的教學品質(zhì)，以項目實現(xiàn)為導向,老師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。
課程大綱
1. 簡介和目標
- 理解PFMEA的基本概念和目的
- 第五版FMEA與第四版FMEA不同(完整的案例格式表單舉例說明)
- 了解PFMEA在客戶審核和工作時潛在失效模式分析中的重要性
2. PFMEA概述
- 定義PFMEA及其應用領域
- 了解PFMEA的主要組成部分
- 學習如何制定PFMEA團隊和確定角色職責
3. 潛在失效模式識別
- 學習如何識別潛在失效模式
- 使用不同的工具和技術來幫助發(fā)現(xiàn)可能的失效模式
- 討論常見的失效模式和案例研究
4. 重要性和嚴重度評估
- 了解如何確定失效模式的重要性和嚴重度
- 第五版FMEA評分標準及矩陣（概念分析，不需要記錄背誦）
- 第五版FMEA評分矩陣應對高風險分析及應對（EXCEL表格分析與概念拆分 （軟件分析需要付費軟件，可以推薦））
- 學習使用風險優(yōu)先級數(shù)(RPN)評估失效模式的風險級別
- 討論如何采取適當?shù)男袆觼斫档惋L險級別
5. 原因和控制措施分析
- 學習如何識別導致失效模式的原因
- 探討不同的控制措施和預防措施來減少失效模式的發(fā)生概率
- 討論如何建立合適的監(jiān)控計劃來保證控制措施的有效性
6. 措施驗證和改進
- 學習如何驗證和評估實施的措施的有效性
- 探討如何跟蹤和監(jiān)控措施的成果
- 討論如何持續(xù)改進和更新PFMEA
7. 控制計劃的概述與編制
- 控制計劃的目的與意義（控制計劃表格的介紹）
- 控制計劃來源與技術流程承接（過程流圖與產(chǎn)品過程矩陣圖編制）
- 控制計劃的分類，QCP(產(chǎn)品控制計劃)與PCP（過程控計劃）的應用與區(qū)分（來料控制計劃、出荷控制計劃及物流控制計劃作成）
- 控制計劃的反應計劃常見的種類及控制方法（控制計劃反應計劃作成）
8. 實踐案例研究
- 分析真實世界的案例，進行實際的PFMEA編寫和分析
- 第五版FMEA如何與DFMEA、控制計劃、防錯清單、設備周期保養(yǎng)關聯(lián)，APQP技術資料誕生流程邏輯介紹， 重點介紹DFMEA與客戶需求關聯(lián)性（實際操作焊接、卷線及人員外觀檢查工藝）
- 討論案例中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案
- 總結課程學習和經(jīng)驗分享
9. 課程總結和提問
- 回顧課程內(nèi)容和要點
- 解答學員提出的問題
- 提供附加資源和參考資料
答疑
