課程大綱

第一講：對(duì)溝通的正確認(rèn)知

一、溝通的含義

小測(cè)試：你善于溝通嗎？

1. 什么是溝通

2. 溝通的類別

3. 高效溝通三定律

4. 溝通視窗

二、溝通模型與解析

互動(dòng)：撕紙游戲

1. 雙向溝通模型

研討：日常工作中的溝通障礙

案例：如何與該主管溝通

第二講：高效溝通基本要素

一、如何主動(dòng)傾聽(tīng)

1. 對(duì)“聽(tīng)”的解析

課堂研討：積極傾聽(tīng)的技巧與要點(diǎn)

2. 傾聽(tīng)的五大障礙

課堂互動(dòng)：商店打烊時(shí)

3. 傾聽(tīng)的結(jié)構(gòu)與解讀

4. 觀察：傾聽(tīng)中的微語(yǔ)言

1）肢體語(yǔ)言：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)言外之意

2）三個(gè)“我”：微語(yǔ)言背后的底層邏輯

5. 同理心與傾聽(tīng)

課堂研討：同理心訓(xùn)練

三、如何有效表達(dá)

1. 有效表達(dá)三步曲

2. 有效表達(dá)Bra-a法

3. 一個(gè)有效表達(dá)的模型結(jié)構(gòu)

4. 如何有力量的提問(wèn)

1）提問(wèn)的類型

2）提問(wèn)的基本流程

案例：你給老張的建議

現(xiàn)場(chǎng)模擬：邀請(qǐng)對(duì)方共進(jìn)晚餐

3）邏輯層次

案例解析：如何用邏輯層次進(jìn)行問(wèn)題解決

小組研討：如何用邏輯層次增加說(shuō)服力

4）聚焦式會(huì)話法

5. 有效說(shuō)服他人的技巧與原則

案例研討：陳經(jīng)理工作安排有何問(wèn)題

三、如何有效反饋

1. 如何進(jìn)行正向反饋

2. 如何進(jìn)行負(fù)向反饋

第三講：職場(chǎng)高效溝通與協(xié)作

一、向上溝通——要有“膽”

1. 上司領(lǐng)導(dǎo)的角色

2. 向上溝通的要點(diǎn)

3. 與上司相處的五大原則

二、向下溝通——要有“心”

1. 如何創(chuàng)造良好的溝通情境

2. 向下溝通等距圓心原則

3. 如何表?yè)P(yáng)下屬

4. 指出下屬問(wèn)題的方法

5. 下達(dá)命令與任務(wù)的要點(diǎn)

三、平行溝通——要有“肺”

1. 平級(jí)溝通：講清別講理

2. 平級(jí)溝通與協(xié)作六策略

1）尊重與欣賞

2）換位思考

3）知己知彼

4）客戶導(dǎo)向

5）雙贏思維

6）人際資產(chǎn)累積

四、個(gè)性與溝通

1. 四種性格類型

測(cè)試：你的性格類型

研討：如何與不同性格溝通

第四講：如何高效進(jìn)行沖突處理

一、對(duì)沖突的認(rèn)知

1. 什么是沖突

2. 引發(fā)沖突的根源

3. 建設(shè)性沖突與破壞性沖突

4. 沖突與業(yè)績(jī)表現(xiàn)

二、沖突處理的基本方向

三、建設(shè)性沖突處理

研討：如何激發(fā)假設(shè)性沖突

四、破壞性沖突處理

1. 沖突管理過(guò)程

2. 五種沖突處理的策略

3. 沖突解決的一般步驟

五、兩種解決沖突的方法

1. 問(wèn)題解決導(dǎo)向法

2. 立場(chǎng)需求分析法

課程總結(jié)

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