?課程收益:
1.?幫助學員建立項目管理者的基本管理概念和自己角色的關鍵定位;
2.?針對工作中常見的重點模塊進行深入學習,將所學知識與實際工作場景相結合,提高學員對項目的掌控能力;
3.?通過多維度的管理能力解析,提升學員的領導力、執行力、溝通力、團隊協作等能力;
?
課程目標:
1.?能夠學習和掌握項目管理者應具備的優秀特質,以及管理者具備的5種權利;
2.?能夠運用SMART、SWOT、WBS、RACI、流程圖等工具進行項目解析;
3.?能夠使用時間管理工具、溝通工具包、PDCA工具進行實際場景的模擬工作實踐;
4.?能夠通過項目演練,掌握項目實操的工作流程環節和關鍵實施要點;
授課對象:?項目經理、職能主管、公司儲備干部、項目團隊成員
授課方式:?理論講授、案例分析、實戰演練、游戲互動
特別說明:?此大綱為標準版,實施前可以根據調研結果進行針對性的調整。
?
方案內容:
一、課程目標與內容
u?課程目標概述
u?課程內容簡介
???學員互動:以小組討論的形式建立團隊,設定學習目標;
?
二、項目管理概況
u?項目管理的發展
u?認識項目管理
u?認識五種權力
u?項目管理的組織構架
??傳統型
??矩陣型
??項目型
???教學案例:《項目管理實景案例》
???學員互動:以小組討論的形式討論,項目經理應該具備的優秀品質;
?
三、項目進程的五個階段
3.1?項目管理的啟動階段
u?項目管理中的干系人
u?項目的核心元素
u?項目目標管理及工具
u?項目策略管理及工具
???教學案例:《做對的事情與把事情做對》
???學員互動:以小組練習的形式,操練項目管理的目標分析和策略評估分析;
?
3.2?項目管理的計劃階段
u?項目目標的細化分解
u?團隊成員組成和職責
u?關鍵工作序列
u?可視化項目進度
???教學案例:《一個失敗項目的復盤再現》
???學員互動:以小組練習和討論的形式,演練項目管理計劃階段的關鍵工具,復盤導致
?????????????????????項目失敗的主要原因;
?
3.3?項目管理的執行階段
u?時間都去那兒了
u?有效溝通就是生產力
u?項目團隊的目標回顧
???教學案例:《時間沙漏》、《沉默是金》
???學員互動:以小組練習和討論的形式,操練項目執行中的多種關鍵策略和方法;
?
3.4?項目管理的監控階段
u?項目定期回顧
u?工作持續改善
???教學案例:《不可能完成的任務》
???學員互動:以小組練習和討論的形式,演練項目管理中的工作持續改進方法;
3.5?項目管理的收尾階段
u?如何進行項目收尾
u?知識管理
???教學案例:《一個發生在身邊的真實故事》
???學員互動:以小組討論的形式,利用現有案例,分析項目收尾階段的重要事項;
?
四、項目管理實戰演練
u?實戰案例和資料解析
u?項目執行演練
u?項目結果評估
???教學案例:《實際場景下的項目操練》
???學員互動:以小組練習和討論的形式,根據提供的素材資料,進行項目管理的全過程
?????????????????????模擬實戰演練;
五、培訓總結
u?培訓成果展示
u?收獲分享
???學員互動:以小組游戲和發言的形式,回顧本次學習的主要內容;